Một lớp học có n học sinh, mỗi học sinh có một điểm thi là số nguyên. Thầy giáo muốn biết trung vị của dãy điểm sau khi sắp xếp không giảm.
Trung vị được định nghĩa như sau:
Hãy in ra giá trị trung vị. Nếu kết quả là số nguyên thì in ra số nguyên đó, ngược lại in ra dưới dạng số thực có đúng một chữ số sau dấu phẩy.
Dòng đầu chứa số nguyên n — số học sinh. Dòng thứ hai chứa n số nguyên là điểm của các học sinh, cách nhau bởi dấu cách.
1≤n≤105, mỗi điểm thoả 0≤ai≤109.
In ra trung vị: là số nguyên nếu kết quả nguyên, hoặc số thực với đúng một chữ số thập phân nếu kết quả lẻ (ví dụ 7.5).
Ví dụ:
Đầu vào:
5
3 1 4 1 5
Đầu ra:
3
Giải thích:
Đang tải editor...